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UB y Fedefarma premian los mejores trabajos de educación farmacéutica

Premios de la Universidad de Barcelona y Fedefarma a los mejores trabajos de educación farmacéutica.

DIARIOFARMA  |    17.07.2017 - 13:46

La Facultad de Farmacia y Ciencias de la Alimentación de la Universidad de Barcelona otorgó los 'VI Premios Federació Farmacèutica', que han servido para destacar los mejores trabajos de educación farmacéutica realizados en el marco de la asignatura de prácticas tuteladas. El objetivo, dicen los promotores, es que los alumnos desarrollen proyectos dirigidos a la población y orientados a contribuir al uso efectivo y seguro de los medicamentos por parte de los pacientes. De esta forma, además, adquieren competencias transversales como el trabajo en equipo, creatividad, comunicación, etc., además de las habilidades instrumentales relacionadas con la preparación de materiales audiovisuales y educativos que contribuyan a consolidar la tarea educativa.

Los galardones reconocieron en la categoría de Farmacia Comunitaria el trabajo 'Educación farmacéutica en la enfermedad pulmonar obstructiva crónica', de la Unitat de Coordinació Docent Tarragona i Terres de l’Ebre, realizado por María Cinta Escudero Barberà, Adrià Riera Magallón, Pau Torres Boqueras, Raul Font-Quer Pellicer, Esther Manuel Rey y Óscar Montserrat Aguilo, con la supervisión de las profesoras Neus Caelles y Montse Canela.

Por otro lado, en la categoría de Farmacia Hospitalaria se premió el trabajo 'Educación farmacéutica en la psoriasis' de la Unitat de Coordinació Docent Barcelona Nord, que fue realizado por Lluís García López, Jorge Gómez Sancho, Aina Galmés Martí, Blanca Miramunt Mases, Mireia Mateo Álvarez, María Balaguer Pérez, María Lajarín Reinares y Leire Saiz Sierra, con la supervisión de los profesores David Berlana e Ignasi Cardona.

Todos los componentes de los dos grupos ganadores recibieron como premio la inscripción gratuita al programa de formación continuada 2017-2018, impulsado por Fedefarma, y que celebra su edición número 31.

 

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