Comparte esta noticia

La SEFH promueve una correcta revisión de la literatura científica

Imagen de la jornada de la SEFH para promover una correcta revisión de la literatura científica.

DIARIOFARMA  |    19.04.2018 - 13:09

La Sociedad Española de Farmacia Hospitalaria (SEFH) celebró el pasado viernes 13 de abril la III Edición del curso presencial de formación para revisión crítica de la literatura científica, impulsada por la directora de la revista Farmacia Hospitalaria, Teresa Bermejo, y el Comité Editorial de la publicación, en colaboración con Benito García, director de Formación de la SEFH.

El curso fue impartido por Esteve Fernández, experto en la materia, profesor titular de Epidemiologia y Salud Pública de la Universitat de Barcelona y director del Centro Colaborador de la OMS para el Control del Tabaco, Unitat de Control del Tabac, Institut Català d’Oncologia, quien trató la definición de peer review, así como sus antecedentes, presente y futuro.

Posteriormente, los alumnos se sometieron a un primer ejercicio práctico para analizar las limitaciones y fortalezas del método y, por último, se abordaron los pasos para realizar una correcta revisión de artículos científicos con un nuevo ejercicio práctico, quedando para el final los aspectos relativos a la ética de la evaluación y la redacción del informe de revisión

Fijas procedimientos para una revisión de calidad

Para Bermejo, "es fundamental establecer procedimientos para que la revisión por pares se realice con la máxima calidad, y por tanto es imprescindible contar con revisores con la mejor formación posible". "De esta forma daremos uniformidad al proceso peer review", prosiguió y, concluyó destacando el valor de realizar un curso presencial, como el que han diseñado, para permitir "que los alumnos compartan conocimiento y experiencias, y ser un instrumento motivador para todos los asistentes".

En esta tercera edición del curso (las dos anteriores se celebraron los días 7 y 16 de marzo de 2017) se ha apostado por mantener la misma estructura del año pasado con formato de clase magistral, ya que se contaba con los resultados de las encuestas realizadas a los alumnos.

lineagris-494

Comentarios

Aún no hay comentarios, sé el primero en comentar!

avatar
wpDiscuz