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El 73,5% de los universitarios quiere asignaturas de ‘big data’ e IA en las carreras sanitarias, según un estudio

Fachada de la Facultad de Farmacia de la Universidad Complutense de Madrid

DIARIOFARMA  |    07.07.2021 - 17:56

Un 73,5% de los universitarios españoles considera que deberían crearse carreras mixtas que incorporen asignaturas de analítica de datos o Inteligencia Artificial en las carreras sanitarias.

Estos datos se desprenden de la encuesta sobre digitalización sanitaria llevada a cabo por Fundación Universidad-Empresa (FUE) para analizar cómo deben adaptarse los estudios universitarios a la nueva realidad social y académica post-pandemia.

Preguntados por las asignaturas de los nuevos planes de estudio, un 66% apuesta por Análisis de Datos, un 60% por Big Data y un 49% por Inteligencia Artificial, como las tres disciplinas más destacadas a incluir en los planes de estudio, aunque también demandan asignaturas de Empresa, Sostenibilidad, Cloud Computing, Robótica o Internet de las Cosas (IoT).

El 82% de los estudiantes creen que el Covid ha supuesto que las empresas se replanteen los perfiles profesionales sanitarios que necesitan. En palabras de Carmen Palomino, directora de Operaciones de Fundación Universidad-Empresa, “el mundo post-Covid ha cambiado los esquemas, las universidades deberán hacer un esfuerzo por combinar en los planes de estudio asignaturas tecnológicas que complementen los conocimientos sanitarios tradicionales”.

De los estudiantes preguntados solo un 37% apuesta por crear nuevas carreras, mientras que el 17% se muestra partidario de que todo siga igual. Entre las claves para avanzar hacia la digitalización de la sanidad, la inversión en TICs, el cambio y los planes de estudio y la especialización del profesorado son las tres más destacadas. Solo un 9% apuesta por crear nuevos posgrados.

En ese sentido, el 70% de los estudiantes encuestados considera que las universidades privadas están mejor preparadas que las públicas para abordar ese cambio, principalmente por contar con mayor presupuesto, mayor flexibilidad a los cambios y una mejor capacitación del profesorado.

El 88% de los universitarios se muestra a favor de digitalizar la sanidad porque ayudaría a optimizar recursos, se podrían realizar informes médicos más específicos y una mejora en la atención del paciente. Un 59% cree que la digitalización reducirá los errores médicos y solo un 18% de los universitarios considera que acabaría con puestos de trabajo.

“Los perfiles mixtos son cada vez más importantes, tanto estudiantes como empresas perciben que la digitalización de la sanidad puede contribuir a avanzar en la humanización y la universalidad de la atención sanitaria”, añade Palomino.

En la encuesta de Fundación Universidad-Empresa también han participado empresas del sector salud. El 98% de las empresas del sector sanitario creen que la digitalización de la sanidad es necesaria y un 70% opina que la pandemia les ha hecho replantearse el perfil de profesional sanitario que necesitan.

 


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